Projeto de Educação Ambiental Escola Aldeia do Sol: Oficina de Ornitologia e Educação Ambiental

Foi iniciada no dia 19 de agosto a oficina de Educação Ambiental e Ornitologia. Com as crescentes pressões humanas nos ambientes naturais, a Educação ambiental tem se tornado cada vez mais importante como um meio de buscar apoio e participação dos diversos segmentos da sociedade para a conservação e a melhoria da qualidade de vida. (PÁDUA &TABANEZ, 1997).

É nesse contexto que o presente projeto estará trazendo diversas atividades visando atingir os objetivos acima propostos. Também estaremos iniciando uma iniciação à ornitologia.
A ornitologia se refere a observação de aves. Trata-se de uma atividade contemplativa saudável, não somente pelo contato intimo com a natureza, mas também por ser considerada uma agradável terapia de relaxamento, aliviando o stressdo dia a dia e obtendo informações sobre a fauna e a flora local.

Esta atividade contribui para o desenvolvimento sustentável, por meio da educação ambiental, usando a observação das aves como uma ferramenta, que oferece múltiplas possibilidades para se trabalhar conteúdos e atitudes dos alunos a respeito da relação homem-natureza.

   A classe das aves apresentam algumas vantagens pedagógicas em relação a outros grupos animais, como: facilidade de visualização, grande diversidade biológica, presença em todos os ambientes, carisma que exercem sobre as pessoas. Essas características as tornam uma ferramenta muito interessante para o trabalho com crianças nas escolas e nos mais diversos ambientes.
   Dentre outros motivos que justificam a observação de aves na atividade pedagógica, cabe destacar os seguintes: estimulo a capacidade de observação do aluno; promoção da experiência com o processo educativo emancipatório; sensibilização do aluno com o meio-ambiente; desenvolvimento do conceito estético; reconhecimento da situação de coabitação do espaço com outros seres e a necessidade de preservação da qualidade ambiental para essa coexistência.
   Em termos de ferramenta pedagógica, existem diversos trabalhos que fazem a conexão de aves com educação ambiental, os quais destacam a facilidade da prática de observação de aves, a qual pode ser desenvolvida em qualquer faixa etária, seja no ensino formal ou não formal, sem a necessidade de equipamentos e exigindo pouca ou nenhuma capacitação de professores, dependendo da abordagem.
Costa (2006), destaca a observação de aves como método alternativo no ensino de conteúdos formais e na integração e aplicação da educação ambiental - de caráter interdisciplinar - essa atividade oferece a oportunidade de ser aplicada sob diferentes enfoques e abordagens, reunindo diversas áreas do saber de forma integrada.
   Assim, professores, pais, alunos e funcionários, solicitamos sugestões e/ou críticas para que possamos realizar este trabalho da melhor forma possível.